Transformar 2015 reuniu especialistas e representantes para discutir o futuro da educação

Promovido pela Fundação Lemann, Instituto Inspirare e Instituto Península, o Transformar 2015 aconteceu no dia 25 de agosto, em São Paulo, e reuniu especialistas e representantes de experiências inovadoras em educação para debater temas como currículo e transdisciplinaridade, competências para a vida no século 21, conectividade e empreendedorismo em educação.

O espaço proporcionou uma experiência inovadora a cerca de 900 gestores, educadores, investidores, empreendedores e lideranças sociais, por oferecer programação concomitante em quatro palcos, um espaço com ferramentas tecnológicas para promover o aprendizado e um laboratório maker para experimentação de aprendizado mão na massa.

Alguns dos principais destaques foram a finlandesa Marjo Kyllönen, que falou sobre mudanças necessárias no currículo para acompanhar as novas demandas do século 21 e aproximar a escola do mundo real, e Geoff Mulgan, diretor executivo do Nesta (Fundo Nacional para a Ciência, Tecnologia e Artes do Reino Unido), que deu um panorama das inovações educacionais pelo mundo.

Entre os temas, destacam-se o movimento maker nas escolas, demonstrado ao vivo no Fablab montado no espaço, abordado por Paulo Blikstein, professor da Escola de Educação e do Departamento de Ciências da Computação de Stanford; as novas formas de avaliação e certificação de aprendizados, debatido por Kimberly O’Malley, executiva do grupo Pearson, Nate Otto, diretor da organização de microcredenciais Badge Alliance, e Natacha Costa, diretora da Associação Cidade Escola Aprendiz; além do tema conectividade, abordado pelo uruguaio Gozálo Perez, Gerente Geral do Plano Ceibal, que falou sobre a universalização do uso de tecnologia na educação.

Em sua terceira edição, o Transformar reafirmou a importância de se discutir o futuro da educação por meio da troca de experiências e informações entre os diferentes profissionais da área.